一、源起
隨著傳播科技日新月異及蓬勃發展，媒體提供快速且豐富的資訊，不僅引導民眾的生活方式及價值觀，也具備教育與文化傳承的功能，其影響力不言可喻。在世界先進國家，媒體素養教育的觀念已普遍被認同並進行長期的推動。
臺灣也注意到此議題的重要性，100學年度實施之國民中小學九年一貫課程綱要已將「媒體素養」的概念融入各學習領域。教育部自97年至100年委託世新大學辦理「國民中小學媒體素養教育推廣計畫」，透過研編教材、教師研習、種子學校、巡迴講座、推廣活動及資源整合等6大面向，提供教師相關教學資源服務，讓教師及學生瞭解媒體素養教育基本內涵及媒體識讀能力，期使媒體素養教育真正落實在國民中小學課程與教學。

二、辦理單位
(一)主辦單位：教育部國民及學前教育署
(二)承辦單位：國家教育研究院、世新大學

三、實施方式
分為集中研習(18小時)、教案實作(4小時)等2階段，共計22小時。
(一) 集中研習：
1.辦理時間：104年7月27日(星期一)至7月29日(星期三)。
2.辦理地點：國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路2號)。
3.全程參與集中研習可獲得18小時研習時數，課程表詳附件。
(二)教案實作：
依集中研習課程分組試作之教案，每位研習老師須另行調整設計成符合自身教學領域之教案，並上傳本計畫網站(網址於研習時說明)，可再獲4小時研習時數。

四、報名資格
凡現任國民中小學教師均可報名參加，報告人數達25人報名始得開班，50人為上限。